书院里几个大体设置如下——(老暄觉得这都是属于背景材料,没必要占用正文篇幅。
但是还要说清楚一点。
同时也是给自己做个笔记,以免忘了~):
其中大部分的设定,都出自于三晋出版社出版的《山西书院》一书,虽然这篇文讲的是山东的事情,但是没有找到相应的资料,而《山西书院》这本书里记载的非常详尽,很多地方也说明了是明朝时期各地的普遍做法,因此老暄以它为主要资料来源了:)
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1.分班制度
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首先,中了生员(秀才)的士子和没有中生员(童生)的士子是分开的,相当于不同的“年级”
。
生员和童生合称生童。
每个年级,又分不同的“班级”
,成绩好的分在“正课”
班,成绩差一些的分在“副课”
班。
这个班级的划分不是一成不变的——根据对明朝时山西晋阳书院的情况记载:“随月课成绩而变动,正课生连续几次考试名次在后,则会降为副课;反之,副课生连续几次名列前茅,则可升为正课。”
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所以,班级从上到下(按身份和成绩)分为:
生员正课(约20人一班)
生员副课(同样约20人一班,但由于人数较多,又按成绩分为甲乙丙丁四个小班)
童生正课(20人)
童生副科(20人)
2.书院中老师的职位
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(1)书院山长:大概类似于校长,“非大儒或名宿莫任”
。
(2)监院:如果是和政府合办的,这个职位就是地方政府驻书院的代表。
蒙兴书院主要是陆家的个人产业,没有这个职位。
(3)主讲:这个只有一个,一般就是山长。
(4)协讲:协讲就可以多一些了,不同的班级可以有不同的协讲,按照书上说的,协讲“主要是协助主讲进行各种教学活动。”
答疑解惑,和生童们面对面交流之类的。
(5)襄校:负责教学工作,负责考核。
——赵子筵就是蒙兴书院的襄校。
(6)斋长:负责监督诸生,遵守学规。
(是不是有点像训导主任?)
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3.书院中学生的职务(学生干部)
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